［摘要］ 农村留守儿童因缺乏家庭关爱，性格多数怯懦沉默，在学校里容易成为他人欺凌的对象。基于家校共育视角，探究农村留守儿童校园欺凌问题的成因和应对策略，具有重要的现实意义。本文从家庭和学校两个层面对留守（试读）...
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