［摘要］ 境脉学习理论是糅合了知识、情境、素养等多要素的教学理念，具有极强的时空特点，主张学习者依据自身所处的社会文化境脉在学习中主动建构生成新认知，从而获得能力的提升，与初中地理主题教学相契合。以“长（试读）...
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