■摘 要:本文重点探讨中职学校家庭经济困难学生财经素养培养策略,提出在资助育人视域下,通过建立多元化的资助体系,将财经知识融入专业课程,开展针对性的心理辅导,提供个性化的就业指导,把扶贫、扶志、扶智与财(试读)...