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“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的探索与实践-职业2024年12期

“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的探索与实践

作者:李玉刚 字体:      

■摘 要:随着时代的发展和社会的变迁,教育的重要性日益凸显。作为教育的重要组成部分,职业院校教育承担着培养学生职业技能和品德素质的双重任务。为了完成好这双重任务,贯彻全员、全方位、全过程育人,即“三全育(试读)...

职业

2024年第12期