［摘要］“问题链”是依据教学目标，针对学生学习困惑，构建有逻辑而又前后呼应的课堂问题整体设计。《变形记》（节选）采用一线串珠链条式问题链教学设计，以“变形的社会意味”为问题指向。教学中依托四个不同层次（试读）...
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