• 简体   /   繁体
引导文本细读,促进阅读理解-语文世界(中学版)2024年04期

引导文本细读,促进阅读理解

作者:刘保义 字体:      

摘要:阅读教学是为学生和文章搭建沟通桥梁的一个过程。文本细读可以让学生深入、真切地感受文章在用词及细节描写方面的精妙,从而提升阅读教学效果。文章立足文本细读的教学方法,分析在初中语文教学中运用文本细读(试读)...

语文世界(中学版)

2024年第04期