摘要：作者以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中的“数据与编码”模块为例，以现有教材为基础，重新整合教材，探索出符合义务教育信息科技课程核心素养的内容及实施方法。
关键词：大概念；大单元；数据；编（试读）...
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