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大模型下的教育品质与数据禁地-中国信息技术教育2024年10期

大模型下的教育品质与数据禁地

作者:魏忠 字体:      

扁鹊所写的《难经》一书中把诊断的方法分为“望、闻、问、切”,并按照四种方法的技巧将其分别对应“神、圣、工、巧”,望病为医神,闻病为医圣,问病为工医,切病为巧医。扁鹊通过望、闻、问、切检查五色、五音、五(试读)...

中国信息技术教育

2024年第10期