【摘 要】不同版本的教材在编排思想、内容逻辑上各具特色，吸收借鉴不同版本教材的特点，有助于给教师提供更丰富的教学设计视角。文章围绕“比赛场次”这一内容，选取沪教版与北师大版两个版本的数学教材作比较研究，（试读）...
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