【摘 要】当下，小学英语教学中运用的绘本资源常有脱离教学实际的现象。教师通过研讨学习材料，创编出符合学生认知、紧扣材料内容的绘本进行教学，使绘本资源“贴地而行”，提升学生的思维品质。文章从阅读前、阅读中（试读）...
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