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读写结合在初中英语大单元教学中的应用-幸福家庭2024年15期

读写结合在初中英语大单元教学中的应用

作者:时路玲 字体:      

读写结合是阅读与写作的融合,使学生能够将阅读过程中获得的知识直接转化为写作素材。教师采用读写结合教学策略能够将阅读与写作这两个重要的教学环节相衔接,从而优化教学流程并提高学生的语言运用能力。在大单元教(试读)...

幸福家庭

2024年第15期