在小学高年级的数学学习中，应用题是连接理论与现实生活的桥梁，其教学质量直接关系到学生逻辑思维的培养、问题解决能力的提高和数学素养的提升。然而，传统的应用题教学往往侧重于教授知识和获取答案，忽视了学生的（试读）...
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