在以往的教学中，教师往往在自己所擅长和教授的学科细致讲解知识。这就导致学生掌握的知识有限，难以拓宽视野，学习思维受限。新课标改革强调学科融合，要求教师开展跨学科教学。如果小学音乐课堂能够与“五育”相结（试读）...
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