摘 要：文章采取文献研究法和案例分析法，以初中英语作业为研究对象，通过对单元整体作业设计的实践探索，旨在发挥作业对学生核心素养的培养作用。基于此，文章阐述了英语单元整体作业设计的概念和意义，重点探讨其设（试读）...
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