摘 要：小学数学“双减”政策旨在减轻学生过重的课业负担，同时保证教育质量不变。文章探讨了在此政策下如何实现“减量不减质”的目标。文章从多个方面进行了分析和讨论。通过优化课堂教学设计、推行有效的评估机制和（试读）...
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