• 简体   /   繁体
“减负增效”视角下初中数学课堂教学的有效方法探索-考试周刊2024年11期

“减负增效”视角下初中数学课堂教学的有效方法探索

作者:高向池 字体:      

作者简介:高向池(1970~),男,汉族,山东章丘人,山东省济南市章丘区绣江中学,研究方向:初中数学。

摘  要:随着社会的进步和发展,很多家长都希望孩子能够赢在起跑线上,进而开始不断增加孩子的学习压力(试读)...

考试周刊

2024年第11期