随着素质教育改革进程的深入，义务教育重心由知识本位向素养立意转变，致力于培养具有学习力、思维力、实践力的时代新人。在这一背景下，小学综合实践活动作为培养学生综合素质的跨学科实践性课程，理应做到因时而动（试读）...
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