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新时期小学数学教学评一致性的有效应用策略-天津教育·下2024年09期

新时期小学数学教学评一致性的有效应用策略

作者:刘亚莉 字体:      

新时代,小学数学教学评一致性的有效应用策略成为教育界关注的焦点。小学数学教学评一致性是指在教学过程中,教师对学生学习成果的评价要具备一致性和客观性。小学数学教学评一致性的有效应用策略,旨在确保教师在教(试读)...

天津教育·下

2024年第09期