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“三贴近”引领低年级绘本阅读德育路径-天津教育·下2024年09期

“三贴近”引领低年级绘本阅读德育路径

作者:陈颖钦 字体:      

《中小学德育工作指南(2017年版)》(以下简称《指南》)在“德育目标的‘(二)学段目标’”中提出小学低年级的德育目标为:“教育和引导学生热爱祖国和人民;爱亲敬长、爱集体、爱家乡;养成基本的文明行为;形成(试读)...

天津教育·下

2024年第09期