【摘要】“有效”教学仅仅满足了基本的教学要求，让学生能够掌握一定的数学知识和技能，但“高效”教学则更加注重学生的全面发展，包括数学思维能力的培养、实际问题解决能力的提升等.在实际教学中，初中数学教师可引（试读）...
登录
