【摘要】“做数学”是以问题为导向，从数学实践、数学操作与数学活动入手，学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考的一系列自主实践活动，从而总结出数学概念和数学规律.在初中代数教学中，通过“做数学”让运算法则具（试读）...
登录
