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新能源汽车专业的“4324”校企合作人才培养模式探索与实践-汽车与驾驶维修(维修版)2024年09期

新能源汽车专业的“4324”校企合作人才培养模式探索与实践

作者:廖振兴 尹泉 字体:      

摘要:深化校企合作,对接地方产业发展,探索适应地方经济发展需求的校企合作人才培养模式,具有重要的意义。本文在实践探索的基础上,总结了对接新能源汽车企业的“4324”校企合作人才培养新模式,该人才培养模式在(试读)...

汽车与驾驶维修(维修版)

2024年第09期