数学日记不仅是学习工具，更是学生表达自己对数学的感受和看法的平台。通过写日记，学生可以用自己的语言记录对数学的兴趣，有助于培养学生对数学的积极态度，从而更主动地投入到学习中。例如，在进行“（试读）...
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