摘 要：劳动教育作为促进小学生养成劳动观念的关键途径，可以提高小学生的劳动能力，促使他们形成吃苦耐劳的重要品质。在立德树人的视野下，小学数学要与劳动教育充分融合、渗透，实现对小学生良好品格的培养。（试读）...
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