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“AI++”项目化教学模式赋能小学人工智能课程探究-课堂内外·小学教研2024年01期

“AI++”项目化教学模式赋能小学人工智能课程探究

作者:沈晓飞 字体:      

摘  要:人工智能是信息科学领域最前沿的学科之一,被称为是“连接未来的技术”。2017年,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第01期