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“引导有方”,打造高效习题讲评课-教育周报·教研版2024年14期

“引导有方”,打造高效习题讲评课

作者: 徐佩文 字体:      

摘要:初中英语课堂上仍存在很多填鸭式教学、教师全包制以及题海战术等现象,导致学生学习兴趣不高,课堂效率低下。鉴于此,提高课堂有效性变得迫在眉睫。教师要转变传统的教学方法,将课堂归还给学生,引导有方,让(试读)...

教育周报·教研版

2024年第14期