文言文是我国传统文化的瑰宝，含有丰富的哲学思想、道德观念和人文精神。当前的小学文言文教学中，部分教师存在关注语言知识、依赖文本讲解、教学方法单一、忽视文化涵育的情况，不利于培养学生的文化素养、审美能力（试读）...
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