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建构·规划·践行:探寻学校特色发展之路-教育家2024年37期

建构·规划·践行:探寻学校特色发展之路

作者:彭莉乔 字体:      

育英第三小学作为建立初期的学校,从筑牢文化根基、建构课程体系、革新育人模式等多方面,实践探寻学校特色发展之路,为绘就科学发展蓝图谋篇布局。

理念建构:涵其英,展其华

理念是行动的先导,办学理念则是一所学(试读)...

教育家

2024年第37期