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原点教育:让师生拥有抵达未来的能力-教育家2024年37期

原点教育:让师生拥有抵达未来的能力

作者:王雪 字体:      

“回到教育的原点思考教育,才能更清晰地看见教育、看见孩子。”福建省泉州市洛江区第五实验小学(以下简称“洛江五小”)党支部书记、校长陈松信认为,教育是不断寻求如何让学生更好地理解成长的过程。做教育,不妨(试读)...

教育家

2024年第37期