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变革制度,为激发潜能创造可能-教育家2024年03期

变革制度,为激发潜能创造可能

作者:陈璠 字体:      

你不能因为一条鱼不会爬树,就否定它的价值。

这条近乎在教育界形成通识的规律,和现实却存在着某条难以逾越的鸿沟:学校里,老师们日复一日地重复着知识点,学生们翻来覆去地“刷”着各种习题,缺少因材施教的教学,(试读)...

教育家

2024年第03期