【摘要】在小学道德与法治课程中，教师基于深度学习开展多样化、深层次教学活动，不仅可以增强课程教学的深刻性与有效性，还能激发学生学习的自主性，使其在关联性分析、批判性思考、创造性应用过程中，深化对知识的（试读）...
登录
