【摘要】统编版小学语文教材编排了习作单元。习作单元既注重传授学生习作方法，又提示学生要重视修改。习作修改是提高习作质量的有效途径。教师除了及时批阅学生的习作，给出中肯的评语，还要开展层进式习作修改指导（试读）...
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