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小学中段科学探究式素养作业设计-中国教育技术装备2024年15期

小学中段科学探究式素养作业设计

作者:张声谅 张余励 字体:      

摘  要  当前小学中段科学作业设计缺乏科学素养问题突出。对核心素养视角下的探究式作业设计策略进行研究,提出关于探究式作业的实践思考意见,以期增强核心素养视角下的科学探究式作业质量[1]。

关键词&n(试读)...

中国教育技术装备

2024年第15期