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家校沟通能力提升策略-江苏教育·班主任2024年02期

家校沟通能力提升策略

作者:付婧 字体:      

【摘 要】班主任应加强心理学和家庭教育指导方面的知识学习,这不仅是《中华人民共和国家庭教育促进法》对教师的要求,也是教师提升工作胜任力和成就感的重要途径。在家校沟通中,班主任可以在萨提亚冰山理论的指导下(试读)...

江苏教育·班主任

2024年第02期