【关键词】师生关系；教师发展；情感教育
【中图分类号】G625 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2024）08-0023-01
以温和之性，轻叩心扉。教育的本质是唤醒，是发现，是引导，是鼓励。在深耕班级（试读）...
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