在新一轮课程改革视域下，“阅读——思考——表达”三位一体的“读思达”教学模式是一种更加完善和创新的教学方法。教师通过引入“读思达”教学模式，可以促使学生积极地参与学习活动，帮助学生有效阅读数学文本、启（试读）...
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