摘 要：在研究生专业课教育教学过程中嵌入适宜的场景，是“以学生为中心”、突出学生“主体”地位，更加关注学生学习体验和需求的教学模式尝试。研究生运营管理课程采用场景化教学模式，可以通过贯穿始终的运营（试读）...
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