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“三融入,一反哺”:植物生理学课程思政探索与实践-高教学刊2024年02期

“三融入,一反哺”:植物生理学课程思政探索与实践

作者:李忠光 樊冬梅 龚明 杨双龙 王莎莎 郝大海 字体:      

摘  要:课程思政是立德树人的根本任务,针对植物生理学教学中课程思政元素融入不够,育智重于育人的不足。以文化自信为切入点,采取“三融入,一反哺”策略,即将处于世界领先地位的中国古代传统农业思想、近现(试读)...

高教学刊

2024年第02期