摘 要：本文针对当前高中化学教学中存在的与实际生活脱节、缺乏实践环节、教学手段单一及评价体系不科学等问题，提出了四条具体的改革策略：一是通过创设真实情境，构建学科与生活的紧密联系；二是优化实验教学，促进（试读）...
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