［摘 要］新工科建设是我国高等工程教育内涵发展的内在需要和改革方向。对于地方高校传统工科专业而言，如何破解现实的条件约束困境，推动工科人才培养模式的改造升级和迭代创新，成为其新工科建设过程中迫切需要解决（试读）...
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