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从认知到实践:大学生优良学风建设路径的构建-大学教育2024年04期

从认知到实践:大学生优良学风建设路径的构建

作者:陈南坤 张钰 麻帅 字体:      

[摘 要]该研究通过实证调研和访谈发现高校大学生学风建设中存在一些有待改善之处,主要表现为部分学生对学风建设作用的认识不清晰、对课程的兴趣度极大影响学习态度、自控能力不强、缺乏课前预习习惯、课余时间利用(试读)...

大学教育

2024年第04期