摘要：本文中以“一道蝴蝶模型中的定点问题”为例，引导学生对解析几何中的定点定值问题进行多角度思考；通过小组合作探究的方式，引导学生正确处理解析几何中的非对称性结构问题，并尝试将所得结论进行拓展与推广.授（试读）...
登录
