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卷首语 | 培育和发展新质生产力，基础和先导靠教育
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本刊视线 | 全面开花蹚新路 教育蝶变绽新颜
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论坛 | 说说青年教师学术论坛比赛
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论坛 | 中国共产党人精神谱系融入高中思政课堂的实践
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论坛 | 落实立德树人根本任务 英语教学践行课程思政
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管理 | 新时代干部教育培训课程教学模式研究
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管理 | 高校网络舆情治理面临的挑战及破解路径研究
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管理 | 家校共育视野下小学劳动教育的探究与实施
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教学 | 基于核心素养的高中历史教学背景分析
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教学 | OKR视角下区域体育分层教研的行动与实践
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教学 | 探究如何在高中物理教学中做好思政渗透
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教学 | 浅谈类比法在高中物理教学中的应用
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教学 | 高中历史启迪性课程设计研究与实践
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教学 | 高中语文渗透中华优秀传统文化路径初探
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教学 | 通过深度学习提升思政学科核心素养策略研究
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教学 | 学习任务群，让阅读教学焕发新样态
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教学 | 探索“实践+”大课堂教学的若干途径
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教学 | 新课标下初中语文“备教学评一体化”的研究
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教学 | 初中地理大单元教学的分析与探究
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教学 | “乡土+”跨学科项目化学习设计与实施
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教学 | 基于元认知监控水平的初中科学作业纠错实践
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教学 | 谈新课标背景下提高初中数学教学效率的对策
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教学 | 小学语文高年级翻转作业设计与实施的实践研究
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教学 | “五育并举”背景下小学课程建设实施策略
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教学 | 提升教师教学胜任力，促进英语学习活动观落地
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教学 | 小学语文阅读教学的有效性分析
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教学 | 大概念背景下小学数学分数单元教学研究
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教学 | “双减”背景下小学语文单元主题阅读教学研究
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教学 | 浅谈核心素养导向下的小学语文教学策略
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教学 | 基于发展学习力的单元整体教学实践
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教学 | 人工智能助力深化教学改革的实践探索
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教学 | 在美术活动中引领幼儿进行有效观察的尝试
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教学 | 家园合作培养幼儿人际交往中行为习惯的研究
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教学 | 小学语文教学中培养学生核心素养的实践研究
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教学 | 大单元设计视域下初中道德与法治教学策略
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教学 | 立足课堂教学 培养物理思维品质
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教学 | 插上“智慧”之翼，让互动式阅读教学高效落地
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教学 | “懒”教师带出来勤学生
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教学 | 幼儿园绘本阅读课程构建的实践与研究
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观点 | 深化教学改革创新 构建高质量的高中数学课堂
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观点 | 新课标背景下小学数学高效课堂教学策略
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观点 | “双减”背景下构建小学数学高效课堂的策略
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观点 | 新课标下小学道德与法治项目式学习策略
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观点 | “双减”背景下责任督学助推中小学减负提质的策略
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观点 | 初中数学“综合与实践”教学策略
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观点 | 浅议综合实践课程与少先队教育活动的整合
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观点 | 核心素养下的小学数学教学设计与实践
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观点 | 新课标下利用信息技术构建初中历史智慧课堂
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观点 | 课程游戏化让语言教学活动更精彩
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观点 | 以核心素养为导向的小学音乐学科大单元教学
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观点 | 新课标下小学音乐项目化教学实践
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观点 | 小学美术教学中劳动教育理念渗透路径
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观点 | 新课标视域下小学音乐课堂唱游教学策略
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交流平台 | 基于拉波夫叙事模式的高中英语读后续写教学
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交流平台 | 寻教学“六度” 扬阅读风帆
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交流平台 | 高中语文教学阅读素养培育的路径
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经验 | 信息技术与小学信息科技课堂教学深度整合策略
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经验 | 培养低年级学生数学语言表达能力的有效策略
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经验 | 核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略
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经验 | 大单元视角下初中语文教学策略
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经验 | 自主时间管理和活动策划中幼儿计划性培养策略
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经验 | 智慧课堂下初中地理融合主题学习模式建构路径
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经验 | 高中语文深度阅读探索与实践
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经验 | 在小学数学中开展量感可视化教学的策略
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经验 | 从“合作”到“成效”
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经验 | 初中数学课堂实施分层教学的有效路径
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经验 | 信息化时代小学劳动教育跨学科融合的实施策略
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经验 | 体裁教学法在高中英语阅读中的应用
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经验 | 用思维导图帮助学生建构起数学知识网络
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信息 | 2024年天津教育系统全面从严治党工作视频会议召开
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信息 | 天津市召开高质量幼儿游戏研究实践项目交流培训会
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信息 | 首届天津市大学生职业规划大赛现场总决赛落幕
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信息 | 首届京津冀班主任带班方略培训会在天津市滨海新区举行
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