摘 要 以统编教材中的《智取生辰纲》为例，具体阐述基于新课标培养学生核心素养指向思维能力提升的人物形象解读策略。引导学生关注人物对话、物品细节、个体与群体矛盾，从人物形象解读的单一视角拓展到多维视角，将（试读）...
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