摘 要 “知人论世”法是中国传统的文学批评方法，也是当下语文阅读教学中教师广泛使用的一种教学方法，但“知人论世”法的使用也带来一些不可忽视的问题：把作家、时代背景“标签化”，导致对文本解读的生搬硬套；教（试读）...
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