摘 要 对初中语文大单元教学实践进行分析，探讨其教学效果、存在的问题以及改进策略。通过对实践过程的观察和研究发现，大单元教学能够提高学生的综合语文素养，培养他们的思辨能力和自主学习能力。然而，在大单元教（试读）...
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