• 简体   /   繁体
新课标背景下初中语文整本书阅读策略研究-中学教学参考·语英版2024年08期

新课标背景下初中语文整本书阅读策略研究

作者:郑媛安 字体:      

[摘 要]整本书阅读作为《义务教育语文课程标准(2022 年版)》中增设的拓展型学习任务群,对学生的阅读速度、阅读量、阅读时间和方法等提出了明确的要求。但由于整本书阅读的时间跨度长、篇目多、内容深,因此教师(试读)...

中学教学参考·语英版

2024年第08期