摘要：本文在分析高中生生物学循证能力内涵的基础上，明确其构成要素，包括循证信息的解析、循证证据的甄别、循证体系的构建、循证知识的迁移、循证成果的评价，并以人教版普通高中教科书《生物学·必修1·分子与细胞（试读）...
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