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“双减”政策下数学中考总复习教学研究-中学教学参考·理科版2024年01期

“双减”政策下数学中考总复习教学研究

作者:梁文钩 字体:      

[摘 要]在“双减”政策下,数学中考总复习应注重培养学生的数学核心素养和解决问题的能力,同时需创新教学方法以提升复习效果。科学合理的复习计划、多元化的教学策略及个性化的辅导方式,可以帮助学生更好地掌握数(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第01期