［摘 要］微课以其授课时间短、课程内容针对性强、教学资源丰富的特点，能更好地突破传统教学的局限性。在初中物理教学中应用微课可以激发学生的学习兴趣，优化教育资源的配置，实现资源共享和提升教师的教育信息技术（试读）...
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